Ուսումնասիրելով Ուսանողի ղեկավարի դերը

Հարցազրույց ուսանող մենեջերի հետ

Այս շարքի առաջին հոդվածը նկարագրեց ուսանողական մենեջերի դերը կոլեգիալ թիմի համար: Շարունակելով թեման, ես կապվել եմ ներկայիս եւ նախկին ուսանողական ղեկավարների հետ, դերերի մանրամասները ստանալու համար եւ ինչպես դա հետագայում ավելի է ազդել իրենց կարիերայի վրա:

Այս առաջին հարցազրույցն անցկացվում է Էնդրյու Հեյնլեյնի հետ, ով պարզապես ավարտել է որպես տղամարդկանց բասկետբոլի թիմի ուսանողական մենեջեր Սանտա Ռոզա Ջեյս Քոլեջում, Coach Craig McMillan- ում, Արիզոնայի պահապանների նախկին համալսարանում, որը 1988 թ. թիմը, որը ընդգրկել է իր հետախույզ գործընկեր Սթիվ Քերը, ինչպես նաեւ Շոն Էլիոտը, Թոմ Թոլբերտը եւ ապագա MLB աստղ Քեննի Լոֆթոնը:

Heinlein- ի նպատակն է հետապնդել կարիերան մարզչական կյանքում:

Ինչպես եք ստացել ուսանողական կառավարիչի աշխատանքը:

Heinlein. Իմ աշակերտների ղեկավար պաշտոնում ստանալը բավականին դժվար էր: Ես նամակ եմ հղել իմ մարզիչ Քրեյգ Մակմիլյանին, մի քանի անգամ նրա հետ կապվելու համար: Նրա հետ կապ հաստատելուց հետո մենք երկու հեռախոսազրույց ունեցանք, որից հետո հանգեցրինք անհատական ​​հարցազրույցի: Հետո հարցազրույցներում ապացուցեցի, որին ես հրավիրվեցի գնալ գործնականում: Առաջին երկու շաբաթվա ընթացքում ես ոչինչ չեմ արել, եւ ես խստորեն հետեւում էի իմ նվիրվածությունը ցույց տալու համար, ինչը շատ կարեւոր է թիմի հետ դեր խաղալու մեջ: Հետո վերջնականապես ապացուցել եմ հարցազրույցներում եւ պրակտիկայում, ես ամբողջ թիմին ներկայացրեցի որպես ուսանողական կառավարիչ:

Ինչն էր ձեր կարեւոր պարտականությունները:

Heinlein: Որպես ուսանողական մենեջեր, իմ ամենակարեւոր պարտականությունները մեր թիմի խաղային ժապավենները մշակելն էր եւ այլ թիմերի հետախուզման , մեր երիտասարդական բասկետբոլային ճամբարի ղեկավարման եւ գործնականում զբաղվելու համար:

Գործնականում ես պատասխանատու էրի փոքր խնդիրների համար, որոնք ունենալու են գնդակներ, որոնք պատրաստ են գնալ յուրաքանչյուր պրակտիկայի սկզբում, հաշվի առնելով խաղատախտակը, վերադարձել խաղացողների համար եւ նույնիսկ պարզապես խաղացողների համար ջուր պատրաստել: Ես նաեւ գործնականում ավելի շատ քննադատական ​​կողմերի պատասխանատու եմ, քանի որ մարզիչները սկսեցին վստահել ինձ, օրինակ `4-ի 4-րդ խաղերում մեր մարզական թիմերը, ինչպես նաեւ ցույց տալով, թե ինչպես նկարահանել մեր հարձակողական վարժություններում:

Ինչպես է ձեր դերը խաղացել տարվա ընթացքում:

Heinlein: Սեզոնի հենց սկզբում ես խիստ պատասխանատու եմ վիճակագրության եւ խաղատախտակի վրա: Ոչ մարզիչները, ոչ էլ խաղացողները չգիտեին, թե ով եմ ես, այնպես որ ես ստիպված սկսեցի ապացուցել եւ հարգել նրանց հարգանքը: Ինձ ապացուցելուց հետո, ես սկսեցի ավելի շատ մասնակցել պրակտիկայում, այլ թիմեր փնտրել, նույնիսկ նստել մարզիչների հանդիպումների վրա: Իմ դերակատարությունները զարգացել են այնտեղից, քանի որ ես թիմի հետ միասին գնացի մրցաշարեր, եւ նույնիսկ երբեմն իմ կարծիքը գաղափարներով արտահայտելով, հնարավոր է, որ թիմը բարելավվի: Այս ձեռքբերումները հեշտությամբ չեն անցել, չնայած որ ես պետք է չափազանց համբերատար լինեի, ակնկալիքներով աշխատեմ, եւ երկար ժամերով դրել միայն խաղի սիրո համար:

Ինչ դասեր եք սովորել որպես ուսանողական կառավարիչ:

Heinlein: Որպես ուսանողական կառավարիչ ես սովորեցի մի քանի կարեւոր դասեր: Առաջին դասը այն է, որ չկա ոչ մի օր, երբ դու ուսանող ես: Ես հաճախ զբաղվում եմ այն ​​խնդիրներից, որոնք մարզիչները ժամանակ չունեն զբաղվելու կամ պարզապես չեն ուզում զբաղվել: Դա նշանակում է, որ դուք պետք է պատրաստ լինեք ցանկացած պահին, երբ մարզիչը զանգահարեք ձեզ կիրակի կեսօրին եւ ձեզ հանձնարարություն տա, որը պետք է կատարվի երկուշաբթի: Ես ունեի այն ժամանակները, երբ ես պետք է վերլուծեմ խաղային ժապավենը գիշերը կիրակի օրը, ժամը 8: 30-ին եւ ամբողջովին պատրաստ լինեք մարզիչներին հեշտությամբ քննադատական ​​խաղացողներին հաջորդ առավոտյան ժամը 8: 00-ին:

Մեկ այլ շատ կարեւոր դաս եմ սովորել, աշխատել այնպես, ինչպես այն մարդիկ, ովքեր ակնկալում են ձեզանից: Մարդկանց հարգանքն արժանանալու լավագույն տարբերակն այն է, որ ավելի շատ անել, քան սպասել եւ լրացնել յուրաքանչյուր խնդիրը հնարավորինս շուտ:

Ինչպիսին էր ձեր դիրքի սիրված մասը:

Heinlein: Իմ ֆավորիտի պաշտոնը պրակտիկայում մրցակցային էր, սովորելով որոշ հիանալի մտքերից բասկետբոլի խաղի մասին եւ սովորում փոքրիկ բաներ, որոնք բասկետբոլի ծրագրի տեսարանների ետեւում են: Դա հիանալի հնարավորություն էր տեսնել սպորտի բիզնեսի կողմը: Այս աշխատանքով ես կարողացա տեսնել, թե որքան ջանք է պահանջվել, որպեսզի բոլոր խաղացողներին երջանիկ պահեն բոլոր մրցաշրջանում: Ես նաեւ գնահատում եմ, որ մարզիչները ստացան ճիշտ այնպես, ինչպես խաղացողների գործնականում արեցին եւ ոգեւորված էր այդ մրցակցային ոգու մի մասը լինել:

Ես չափազանց երախտապարտ եմ, որ կարողացա ստանալ այս թիմի ղեկավար պաշտոնը:

Շնորհակալություն Էնդրյու Հեյնլեյին `ժամանակ առ ժամանակ իր փորձառությունները կիսելով որպես ուսանողական կառավարիչ: