Ռազմական անձնակազմի զորքերի ուսուցիչների ծրագիր

Բակալավրիատի աստիճան ունեցող եւ ավելի բարձր ռազմական անդամները իրավասու են սկսել ուսումնական հավաստագրման գործընթացը, դառնալ ակադեմիական առարկայի ուսուցիչ: Այնուամենայնիվ, շատ սպասարկման անդամներ կարող են որակվել որպես մասնագիտական ​​/ տեխնիկական ուսուցիչ դառնալու համար: Ռազմական անդամները պետք է միայն մեկ տարվա քոլեջի դասընթացի եւ 6 տարվա աշխատանքային փորձ ունենան մասնագիտական ​​կամ տեխնիկական բնագավառում `սերտիֆիկացման գործընթացը սկսելու համար:

Գործընթացը ավարտելու համար անհատները կարող են օգտագործել այլընտրանքային հավաստագրման ծրագիր (ACP) կամ համալսարանական ուսուցիչների նախապատրաստման ծրագիր: Եվրոպական թատրոնում գտնվող ռազմական անդամները կարող են օգտվել ACP- ից, քանի որ այս մեթոդը առաջարկում է առցանց դասընթացներ `ուսուցման վկայական ստանալու համար:

Զինված ուժերի բոլոր զինվորականները կարող են օգտվել ուսման օժանդակությունից, իրենց ուսումնական հավաստագրման համար, մինչդեռ ակտիվ պահվածքում: Անդամները կարող են նաեւ իրավասու լինել ֆինանսական աջակցության համար `ուսուցիչների հավաստագրման ծախսերի համար: Երեք տարի ուսուցանելու «բարձր կարիքների» դպրոցական շրջանում կամ բարձր եկամուտ ունեցող ընտանիք ունեցող միջին դպրոցում ստանձնած պարտավորությունը ֆինանսական օգնության որոշ ձեւեր ստանալու պարտականության մաս է կազմում:

Ծրագրին մասնակցող 45 պետությունների համար տեղակայված են հանրապետության բոլոր 33 պետական ​​տուրիստական ​​գրասենյակներ: Գրասենյակները կարող են օգնել զինվորականներին պետական ​​հավաստագրման պահանջներով:

Ծառայության անդամները կարող են օգտվել TTT- ի կայքից, www.ProudToServeAgain.com- ից, ներկայացնելով ներկայացուցիչներ եւ ստանալ այլընտրանքային հավաստագրման տեղեկատվություն:

«Կարեւոր է կենտրոնանալ այնտեղ, որտեղ դուք ուզում եք սովորեցնել, սկսել ստուգել, ​​թե ինչ է ձեր պետության պահանջները: Ուսուցիչների հավաստագրումը կատարվում է ոչ թե ազգային, այլ պետական-պետական:

Սակայն որոշ պետություններ կճանաչեն այլ պետության հավաստագրումը », - ասել է TTT ծրագրի տնօրեն Ջոն Գանտը:

Ծրագիրն սկսվել է 1994 թ.-ին, որպես անցումային ուսուցում, դասավանդման կարիերայի առնչությամբ եւ ավելի քան 6000 զինվորականներ հավաքագրվել է: Դասընթացավարներ դարձած զինվորականները դպրոցական ադմինիստրատորների եւ սկզբունքների հետ լավ սերունդ են ստեղծել ծրագրի համար: «Դպրոցի համակարգերը գտնում են, որ նախկին զինվորականները շատ արժեքավոր ակտիվներ են: Նրանք առաջնորդության հմտություններ են բերում, մտահոգություն են առաջացնում իրենց աշակերտների համար (իրենց զորքերի նման) եւ շատ փորձառություն դասարանում », - ասաց Գանտը:

Դպրոցները նաեւ տեսնում են ավելի բարձր պահպանման տեմպեր նախկին ռազմական կազմից, քան ուսուցիչները, ովքեր պարզապես ավարտել են քոլեջը:

Զինվորական մշակութային բազմազանությունը եւս մեկ բոնուս է ապացուցում, քանի որ ծրագիրն ապահովում է ֆիզիկական անձանց տարբեր ծագմամբ: «Դպրոցները փնտրում են տղամարդկանց եւ փոքրամասնությունների ուսուցիչների ուժեղ ներկայությունը տարրական մակարդակով: Շատ երեխաներ ծնողների կողմից բարձրացնում են, եւ դպրոցները փնտրում են դրական դեր մոդելներ, որոնք կօգնեն լրացնել այդ բացը », - ավելացրեց Գանտը:

Ուսուցողական պաշտոնները հասանելի են տարրական, միջնակարգ եւ ավագ դպրոցական մակարդակներում `քաղաքամերձ, փոքր քաղաքներում, գյուղական եւ ներքին քաղաքներում:

Մաթեմատիկայի, գիտության եւ հատուկ կրթության ուսուցիչների համար ավելի մեծ պահանջ կա: Այլ առարկաների դիրքերը հասանելի են, սակայն դիմորդները կարող են ավելի ճկուն լինել գտնվելու վայրի հետ:

Ռազմական անդամները կարող են խորհրդակցել իրենց ԹՏՏ-ի ներկայացուցիչին աշխատանքի հնարավորությունների մասին կամ ստուգել Կրթության վեբ կայքի www.teachers-teachers.com: Վեբ կայքէջում նշվում է յուրաքանչյուր պետության համար ուսուցանելու թափուր աշխատատեղեր:

«Զինվորներին ուսուցիչներին» ծրագրի շահագրգիռ անդամները կարող են ավելի շատ տեղեկություններ ստանալ իրենց պետական ​​TTT գրասենյակից, DSN 312-922-1241-ում կամ www.ProudToServeAgain.com կայքում:

Զինծառայողների լրատվական ծառայության վերը տեղեկատվության տրամադրման մեծ մասը