Գործարարների դերը, երբ ուսանողները վարկի համար պրակտիկա ունենան
Արդյոք վարկերի քանակի սահմանը կա, ուսանողները կարող են վաստակել:
Կախված դպրոցի քաղաքականությունից, ուսանողները սովորաբար կարող են վաստակել մեկ եւ վեց քոլեջի վարկերը պրակտիկայում մասնակցելուց հետո, սակայն սովորաբար ստանում են մեկ վարկային կետ, քան վեց վարկային կետ: Գործատուները հաճախ հարցնում են, թե կարող են տրամադրել քոլեջի վարկը պրակտիկանտների համար, բայց դա սխալ պատկերացում է: Բիզնեսի դերը եզակի է. Դա պետք է լինի տեղում դասախոս եւ մանկավարժ, որը գործում է գործարար աշխարհում, այլ ոչ թե ակադեմիա:
Ով է որոշում, թե արդյոք պրակտիկան կրեդիտ է արժանի:
Դա խիստ սխալ պատկերացում է քոլեջի վարկի վերաբերյալ պրակտիկայի համար, որ ընկերությունը կարող է որոշել, թե արդյոք պրակտիկան «վարկի համար» է եւ «ոչ վարկային»: Տեխնիկապես դա ուսանողի համալսարանը կամ քոլեջն է, որը հնարավորություն ունի որոշելու, արդյոք ուսանողը կարող է ընդունել քոլեջի վարկը կամ ոչ: Որոշումը հիմնված է միայն դպրոցի քաղաքականության վրա, ինչպես նաեւ այն ուսանողի խոշոր չափորոշիչներին, եւ արդյոք ուսանողն արդեն մասնակցել է պրակտիկային եւ ստացել քոլեջի վարկ:
Դա ասել է, որ եթե ուսանողը իրավասու է, դուք, որպես բիզնեսի պրոֆեսիոնալ, պետք է անեք հնարավոր ամեն ինչ, որպեսզի ուսանողը ստանում է դպրոցական վարկ: Հարկ է նշել, որ գրեթե յուրաքանչյուր քոլեջը եւ համալսարանը սահմանափակում են ուսումնական պրակտիկայի քանակը, որը ուսանողը կարող է անել քոլեջի վարկի համար: Հակառակ դեպքում, քոլեջի աշակերտները, հավանաբար, ավելի շատ ժամանակ կանցկացնեն պրակտիկա անցնելու, քան դասի հաճախելը:
Ինչպես ստանալ քոլեջի վարկը պրակտիկայի համար
Քոլեջի վարկը պրակտիկայի համար ստանալու համար ուսանողներն ունեն ուղեցույցներ, թե ինչպես պետք է մասնակցեն կիսամյակի ընթացքում դասընթացին: Օրինակ, Կոնեկտիկուտի համալսարանում ուսանողները պետք է անցնեն 300 ժամ `կիսամյակի ընթացքում` մեկ քոլեջի վարկ ստանալու համար:
Ուսանողները աշխատում են կամ իրենց մասնագիտության կենտրոնի կամ ընդհանուր ճամբարի կարիերայի կենտրոնի աշխատակիցների հետ `սովորելու եւ ստանալու համար պրակտիկա ստանալու վարկ: Հատուկ բաժինը կամ խոշորագույն կամ կարիերայի կենտրոնը պահանջում է գործատուին նախօրոք լրացնել փաստաթղթերը, ինչը բացատրում է հովանավորող ընկերության պրակտիկայի դերը եւ պարտականությունները: Դպրոցը նաեւ պահանջում է մեկ կամ երկու գնահատումներ տեղի ունենալ պրակտիկայի ընթացքում: Բացի դրանից, հովանավորող մենեջերը պետք է լրացնի փաստաթղթային աշխատանքը ուսանողի կատարողականի վերաբերյալ եւ հատկապես մանրամասնորեն ձեռք բերված նոր հմտությունները:
Քանի որ պրակտիկաներն ընկալվում են ուսումնառության փորձառություններ , երբ ուսանողները ստանում են անվճար վարձատրվող պրակտիկա, դա միայն իմաստ է, որ նրանք քոլեջի վարկն են փնտրում, որպես փոխհատուցում այն ժամանակ, երբ նրանք ծախսել են եւ կատարում են աշխատանքը: Վճարովի պրակտիկանտները նույնպես իրավասու են քոլեջի վարկի համար: