Պրակտիկաներն իրական փորձառություն են տալիս այն մարդկանց, ովքեր փնտրում են կամ ձեռք են բերում համապատասխան գիտելիքներ եւ հմտություններ, որոնք անհրաժեշտ են որոշակի կարիերայի դաշտ մուտք գործելու համար: Պրակտիկները համեմատաբար կարճատեւ բնույթ ունեն, հիմնականում ուշադրություն դարձնելով մասնագիտական ուսուցմանը եւ լսարանում սովորածն ու կիրառելով այն իրական աշխարհում:
01 Վճարովի պրակտիկա
Ավելի ու ավելի շատ կազմակերպություններ են ճանաչում պրակտիկայի ծրագրերի արժեքը եւ նրանց կողմից հավաքագրման հսկայական օգուտը: Քանի որ այդ կազմակերպությունները աշխատում են վերապատրաստողներ պատրաստելու համար, նրանք նաեւ քննում են բոլոր ճակատներում `իրենց պոտենցիալը գնահատելու որպես պոտենցիալ ապագա աշխատող: Այդ իսկ պատճառով, ընկերությունները, որոնք կարող են վճարել իրենց պրակտիկանտները, սովորաբար որոշում կայացնեն առաջ գնալ եւ դա անել:
02 Վարկի համար պրակտիկա
Ուսանողները, ովքեր փնտրում են վարկի համար պրակտիկա սովորաբար, պետք է ունենան ակադեմիական հովանավոր, վերահսկելու եւ չափանիշներ սահմանելու պրակտիկայի համար: Ստորագրման ակադեմիական բաղադրիչի հետ հանդիպելու համար ուսանողները կարող են լրացնել ամսաթվային, շարադրանք կամ ներկայացում պրակտիկայի ընթացքում կամ անմիջապես հետո, կիսամյակի ընթացքում սովորած գիտելիքներն ու հմտությունները նկարագրելու համար:
03 Ոչ առեւտրային պրակտիկա
Քանի որ այդ կազմակերպությունների նպատակն է գումար վաստակել, փոխարենը նրանք ավելի շատ ուշադրություն են դարձնում ծառայություն մատուցելու համար: Ինտերնյուսները, ընդհանուր առմամբ, չեն վճարում շահույթ չհետապնդող կազմակերպությունում: Առեւտրային կազմակերպությունում պրակտիկա անցկացնելը ապահովում է որոշ գործարարների համար անհրաժեշտ հմտություններ, որոնք պահանջում են ներգրավված աշխատակիցներ վարձել այս ոլորտում:
04 Ամառային պրակտիկա
Ամառային պրակտիկաները կարող են ավարտվել վարկի համար, բայց դրանք պարտադիր չեն: Ամռան ընթացքում վարկ ստանալը կարող է օգտակար լինել, քանի որ աշունը կամ գարնանային կիսամյակում աշակերտի դասընթացի բեռը թեթեւացնում է, սակայն անկումը այն է, որ շատ քոլեջներ պահանջում են ուսման վարձ, ուսանողներին վարկ ստանալու համար:
05 Ծառայության ուսուցում
Այն տարբերվում է այլ փորձի կրթական ձեւերից, որում պահանջվում է, որ ծառայությունը ստացողը եւ ծառայողը որոշակիորեն օգուտներ քաղեն եւ հավասարապես փոխվում են փորձով: Սրանք շատ կառուցվածքային ծրագրեր են, որոնք պահանջում են ինքնադրսեւորում, ինքնակրթության բացահայտում, ինչպես նաեւ դաշտում հաջողության հասնելու համար անհրաժեշտ կոնկրետ արժեքներ, հմտություններ եւ գիտելիքներ ձեռք բերելու համար:
06 Համագործակցային կրթություն
Co-ops- ը եւ պրակտիկաներն էլ հիանալի եղանակներ են ուսանողների համար `իրենց հետաքրքրող դաշտում արժեքավոր գիտելիքներ եւ հմտություններ ձեռք բերելու համար, եւ նրանք հնարավորություն են ընձեռում ցանց ներդնել ոլորտում աշխատող մասնագետների հետ: