Sand Sailors- ը

Նավաստիները մասնակցում են քաղաքային գործողություններին, որպեսզի ավելի լավ պատրաստեն այն, ինչ նրանք կարող են իրականում գործել այլ երկրներում: Պաշտոնական նավատորմի լուսանկարը
ըստ JO1- ի (SW / AW) Ջոն Օսբորն

M-16- ի օղակների փխրուն staccato- ն դուրս է եկել մի շարք գնդացիրների եւ պայթյունների կործանարար թնդանոթի կողմից: Բանակի հորատման սերժանտը խուճապ է հնչեցնում հրացանների դեմ պայքարի մասին հրահանգներ, քանի որ անապատային քողարկված հագուստով զինված նավաստիները եւ մարմնի զենքը հարվածել են կեղտին եւ պատրաստվել թշնամուն ներգրավել որպես ամառային առավոտյան խաղաղ ամառային հանգստավայր, որը վերափոխվում է իրատեսական դաշտ .

«Մի դուռը ճակատային ձագար է: Դուք երբեք, երբեք չդադարեցնեք այնտեղ: Hooah "- ը հրահանգում է Alpha ընկերության գործադիր ուժերի մարշալի (TFM) բանակի աշխատակազմը: Դեյվիդ Լայլը, քանի որ փոշին եւ ծուխը պարզ ու լուռ են ընկնում: «Հաաա»: Ներկայացրեք մի շարք հասկացությունների հասկացությունները, որոնցից մի քանիսը «Aye, Ayes» նետված են: Դրվագային սերժանտը հետազոտում է դասընթացի մասնակիցների դասակը, ովքեր հավաքվում են գետնից եւ նկատում են, որ ինչ-որ մեկին մռայլ անհանգստություն է առաջացնում:

Լայլը բանակի կարիերայում շատ բան է տեսել, բայց երբեք չի մտածել, որ ինքը պատրաստվում է ԱՄՆ-ի ռազմածովային նավաստիների դասընթացներ կազմակերպել, որոնք մի քանի օր անց տեղափոխվելու են Իրաք եւ Աֆղանստան `իր զինվորական եղբայրներին ապահովելու համար: ահաբեկչության դեմ երկարատեւ պատերազմում անհրաժեշտ օգնությունը:

Այնուամենայնիվ, այստեղ նա եւ իր ընկերը դարսել սերժանտներն են, որոնք ներգրավված են նավաստիների վրա, կրակելով օղակների վրա, դրանք դնելով կոնվոուի գործողությունների բարձունքների միջոցով, նկարելով կետերը եւ տեղափոխելու հաջորդականությունները, որոնք ստեղծվել են քաղաքային մարտական ​​գործողություններ իրականացնելու համար:

Զինվորները նաեւ թշնամիներ եւ բարեկամներ կդառնան, ուսուցողական սցենարները ավելի իրատեսական դարձնելու համար:

Բանակ Առաջին Ս. Kevin Bramlett- ը, Alpha ընկերության ավագ լեյտենանտը, պատասխանատու է TFM- ի 18 զորավարժությունների հրահանգիչներին, որոնք հանձնարարվել են պատրաստել Նավերի անհատական ​​հավելումներ (IA): The Sailors- ը կավելացնի ողջ բանակի զորքերը ամբողջ աշխարհում `որպես ԱՄՆ-ի ռազմածովային ուժերի անհատական ​​զորավարժությունների դասընթաց (USNIACT):

«Ես շահագրգռված եմ աշխատել մեկ այլ ծառայության հետ», - ասել է Բրամտտը: «Քանի որ իմացա, թե ինչպես է տարբեր ծառայություններ մատուցվում տեղեկատվությունը, ես ստիպված էի հարմարեցնել իմ ուսուցման ոճը` հասկանալու համար »:

Էքսկլյուզիվ նավաստիների եւ ռեզերվիստների համար, E-3-ից մինչեւ O-6 դասի աստիճաններ, անցնում են երկշաբաթյա վերապատրաստման դասընթաց McCrady- ի Fort Jackson- ում եւ այնուհետեւ ուղարկվում են անմիջապես Իրաքում, Աֆղանստանում, Քուվեյթում, Աֆրիկայում (Ջիբութի) եւ աշխարհի այլ վտանգավոր շրջանները:

Սակայն նավաստիները լքեցին իրենց նավերի հարաբերական անվտանգությունը, զենքով զենքով շրջապատված, ներկված պայթուցիկ սարքերում (IED), հեծանիվներով եւ թշնամական ապստամբների մաքուր շենքերում:

«Երբ ես միանում է նավատորմը որպես անձնակազմի մասնագետ, ես երբեք չեմ պատկերացա, որ ես պատրաստվում եմ այստեղ պայքարել գետնին, բայց ես բացեցի իմ տարբերակները, իմանալով, որ պետք է պատրաստ լինեի անել այն, ինչ խնդրեց ինձանից», - ասաց PS3 Մարկ Հաթինսոնը, ով անցնում էր Քուվեյթում տեղակայվելու նախապատրաստման ժամանակ, անցնում էր IA դասընթացին:

Ինչպես IA դասընթացին անցնող շատ նավաստիների նման, Հաչինսոնը ընտրվել է իր հրամանով, սակայն նա միշտ էլ իրեն կամավոր էր համարում, ըստ զինվորագրության երդման եւ Navy համազգեստով: «Երբ նրանք ասում էին, որ ինձ հարկավոր են, ես պատրաստվում եմ գնալ», - ասաց նա:

Հանգստանալով փայտի միջով փետուրի ասեղներով, սահուն խորքային ավազով, շոգին 66 ֆունտ հագուստի եւ սարքավորումներից եւ ճամփորդության մեջ, որն ավարտվում է խառնաշփոթ, խունացած Connex տուփերից պատրաստված մի գյուղ մուտք գործելու մեջ, Hutchinson- ի նախորդ աշխատանքից կտրուկ փոփոխություն է Կադրերի աջակցման ջոկատը Փենսաքոլայում, Fla., Սակայն նրա վերաբերմունքը բնորոշում է այն, թե ինչ է ղեկավար նավարկության գործառնությունները (CNO) փնտրում նավաստիների, երբ նա ասաց, որ ցանկանում է, որ նավատորմը մտնի պայքարի մեջ:

«Ազգային անվտանգության ռազմավարության առաջին չորս բառերը« Ամերիկան ​​պատերազմի մեջ է », - ասաց RADM Dave Gove- ի հրամանատարը, ՆԱՏՕ-ի անձնակազմի զարգացման հրամանատարությունը եւ ՆԱՏՕ-ի անձնակազմի հրամանատարությունը (NPC), որը վերահսկում է այս IA դասընթացը: «Մենք պետք է պատրաստ լինենք աջակցելու մարտական ​​ծառայությունների աջակցման առաքելություններին, որ CNO- ն խոստացել է համոզվել, որ մենք օգնում ենք ծածկել երկրի երկրային ուժերը»:

Կան մոտավորապես 10,000 նավաստիներ, որոնք ծառայում են IA բլոկում, հավասարապես զիջում են ակտիվ պարտքի եւ պահուստային բաղադրիչի միջեւ: IA- ի մեծամասնությունը պատվեր է ստացել Իրաքի եւ Աֆղանստանի կենտրոնական հրամանատարությանը:

«Մենք պարտավոր ենք համոզվել, որ մեր նավաստիները, որոնք աջակցում են Մարինեի եւ բանակի ստորերկրյա ուժերին, ունեն ճիշտ հասկացողություն, որպեսզի կարողանան իրենց միջավայրը զբաղվել եւ արդյունավետ լինեն իրենց առաքելությունը կատարելու համար», - ասում է Գովերը:

Մուտքագրեք Ֆորտ Ջեքսոնը եւ նրա բանակի ուսումնական դասախոսների կադրերը: TFM գումարտակի հրամանատար, գնդապետ Դագ Սնայդերի եւ Ալֆա, Բրաու եւ Չարլի ընկերությունների հրամանատարները, ուսուցիչներն ու ուսանողները, միեւնույն է, շատ դեպքերում պետք է վերացնեն այն, ինչ իրենց ուսուցանվել են, քանի որ համապատասխան կադրային ուսուցումն արդյունավետ դաստիարակվելու եւ վերապատրաստվելու համար .

«Սեյսորների համար ամենամեծ խոչընդոտը ցամաքային զինվորական զինվոր լինելու ցնցում է», - ասել է Alpha ընկերության հրամանատարի բանակը, Cap Jim J. Hulgan- ը, որը կօժանդակի այս բյուջետային տարվա գումարտակի հրամանատարներին պատրաստել մոտավորապես 3,700 պատրաստված IA դասընթացավարներ: «Որոշ դեպքերում դրանք հեշտությամբ վերցնում են, մյուսներից էլ` ոչ: Մենք օգտագործում ենք որոշ նավաստիների սեփական ժարգոն եւ փորձում ենք դասընթացի մասին պատմել ավելի շատ ծանոթ: Բանակում մենք քաղաքացիներին դառնում ենք Զինվորներ, բայց դա այն չէ, ինչ մենք անում ենք այստեղ:

«Նախ` մենք նրանց ներկայացնում ենք Բանակի մարտավարություն եւ վարդապետություն, որպեսզի նրանք ծանոթանան այն բանի, թե ինչպես է Բանակն անում բիզնեսը եւ հասկանում, թե ինչ են անում զինվորները, որպեսզի նրանք կարողանան արդյունավետ օգնություն ցուցաբերել », - ասաց Հուլգանը:

Երկրորդ, նրանք վստահության զգացում են ստանում, որ իրենք իրականում իրականացնում են իրենց առաքելությունները:

Բայց ճանապարհի Sailors պետք է ճանապարհորդել, որպեսզի այնտեղ հեշտ չէ: Դրանից հետո նրանք բախվել են Ֆորտ Ջեքսոնին, տեմպերը արագ եւ ինտենսիվ են: Նավաստիները գալիս են ոչինչով, բայց վերնաշապիկներն իրենց մեջքին են եւ անմիջապես ներխուժում են բանակի մթնոլորտ:

Այն սկսվում է միասնական խնդրով, կամ անապատային քողարկում կամ բանակի նոր մարտական ​​համազգեստով եւ Interceptor Body Armor- ի (IBA): Անսամբլը այնուհետեւ ավարտվում է Rapid Fielding Initiative- ի կողմից, որը ներառում է նոր առաջադեմ ռազմական սաղավարտ, հակառակորդի մարտական ​​կոշիկներ եւ Wiley X Goggles:

Այդ պահից սկսած, ձիասպորտի սերժանտները հիմնական նպատակն ունեն IA- ները Զինվորի մտածողության մեջ դնելը: Զինվորական ուսուցման սցենարները նախատեսված են Սեմինարների քննադատական ​​մտածողության հմտությունների ուսուցանելու համար, որպեսզի նրանք ավելի հստակ որոշումներ կայացնեն, հատկապես բարձր սթրեսային եւ ճգնաժամային իրավիճակներում: Դա նշանակում է, ի թիվս այլ բաների, նավաստիները ծանոթ են, հարմարավետ եւ հնարավորինս գիտակ տարբեր զենքերով, որոնք կօգտագործվեն թատրոնում:

Բացի զենքի ուսուցումը, բեկորների հրահանգիչները մղում են նավաստիներին կազմակերպել եւ գործել որպես թիմեր: Հիմնական հրահանգը տրվում է տարբեր մարտական ​​վայրերում, այդ թվում, պարեկային տեխնիկայի, հաղորդակցության, հողային նավարկության, առաջին օգնության, MEDEVAC- ի, մշակութային իրազեկման եւ քաղաքային հարձակումների սցենարների: Գաղափարը ապահովել է, որ եթե նրանք գտնվում են մարտական ​​իրավիճակում, ապա նրանք առնվազն մի քանի դասընթաց կունենան, որպեսզի օգնի նրանց արձագանքել եւ հուսով պահպանել դրանք:

Ավագ դասախոս Yeoman Larkin Whetstone- ը, նավարկության գծով փոխտնօրենի գլխավոր գծերի գլխավոր մասնագետ, ասում է, որ նավաստիները երբեք չպետք է մոռանան, որ նրանք միայն հիմք են ստանում մարտական ​​հմտությունների ուսուցման մեջ, որը կստեղծվի հետագա ուսման միջոցով, երբ նրանք հասնում են թատրոն:

«Մենք նախապատրաստում ենք սկզբնական մարտական ​​եւ գոյատեւման հմտությունները», - ասաց նա: «Մենք չենք փորձում դանդաղեցնել նավաստիներին»:

Գուցե ոչ, բայց IA- ի սովորական ուսուցման օրն էլ ոչինչ չի խայտաբղետում:

«Դուք հոգնել եք, բայց դա անհավատալի ուսուցման փորձ է», - ասաց CAPT Marcus Fisk- ը, 506-րդ դասի ռեզիստենտ եւ առաջնորդ: «Մենք ժամը 5-ին ենք եւ 18 ժամ տեւում ենք 18 ժամ, բայց հրահանգիչները Ես շատ զվարճալի եմ:

Whetstone- ն արագորեն գովաբանում է բանակի հրահանգիչներին, որոնք ապահովում են կյանքի ապահովման դասընթացները, սակայն նա նաեւ ցանկանում է, որ իր նավասարդքները հասկանան, թե որքան արժեքավոր են Soldiers- ը նավատորմի ծառայության համար:

«Մենք խնդրեցինք բանակը կատարել այս ծառայությունը, որպեսզի մենք սպասենք, որ նման հաճախորդը դիտարկվի, բայց նրանք նավարկություն են դիտել որպես գործընկեր», - ասել է Վեթսթոնտը: «Դրվագ ուսուցիչները շատ մոտիվացված են, որովհետեւ գիտակցում են, թե ինչ են անում այստեղ, ինչը կյանքը փրկելու համար է: Նրանք գիտեն, որ ամեն անգամ, երբ նրանք ուղարկում են Sailor թատրոն, դա նշանակում է, որ մեկ այլ զինվոր ստանում է ընդմիջում »:

Ֆիսկը այս դասընթացը տեսնում է որպես փոխանակման ռազմական պահանջների բավարարման միասնական ծառայության գործողությունների աճի անմիջական արտացոլում:

«Ես կարծում եմ, որ այս դասընթացը բերում է իրազեկության եւ փոխըմբռնման մասին, որ նավատորմում կատարվածը փոխվում է», - ասում է մակերեսային պատերազմի սպա, ով 10 տարի անցկացրեց նավատորմի հատուկ գործողություններում: «Երբ հաշվի առնեք, որ աշխարհի բնակչության 85 տոկոսը ապրում է ծովի 200 ծովային մղոններով եւ աշխարհում կա ավելի քան 900 հազար մղոն նավարկելի գետեր, տեսնում եք, որ դա կարեւոր է, որ նավատորմը ներգրավվի նաեւ գետնին:

Կարծում եմ, հետագայում այս տեսակի դասընթացը պատրաստվում է դառնալ ոչ թե բացառություն, այլ կանոն »:

«Ծովագնացները գաղափար չունեին, թե ինչքան դժվար է այս խնդիրներից ոմանք, ինչպիսիք են` քաղաքային գործողություններում արդյունավետ կայանող թիմը լինելը », - ասաց Սնայդերը: «Ես չեմ կարող ընդգծել, թե որքան կարեւոր է Sailor- ի պատրաստակամությունը այս դասընթացում: IAs- ը պետք է այստեղ պատրաստ լինի պատրաստելու: Դա նշանակում է, որ նրանք ունեն իրենց բժշկական եւ ատամնաբուժական բոլոր պահանջները, նրանց փաստաթղթերը կարգավորվում են, եւ դրանք պատրաստվում են ֆիզիկապես, մտավոր եւ անձամբ:

«Հաշվի առնելով հինգ-վեց նավաստիների մարտական ​​փորձը եւ դրանք ձեւավորելով ֆունկցիոնալ եւ համահունչ թիմի մեջ, կարող են հանդիպել առաքելության նպատակին, շատ կարճ ժամանակում հարցնել», - շարունակում է Սնայդերը: «Մենք դասավանդում ենք նրանց, թե ինչպես վարվել, քայլել եւ գուցե սկսել ճամփորդել: Մի անգամ թատրոնում նրանք անցնում են հաջորդ մակարդակին, բայց նրանք պետք է ունենան ինչ-որ բան աշխատելու, եւ նրանք կստանան այստեղ »: