Մենթորները օգնում են դաշտում նոր պրոֆեսիոնալների ճանապարհին
Ashkon- ից.
Կազմակերպությունը, StudentMentor.org- ը, սկսեց իմ անձնական փորձառությունը ունենալով ականավոր ուսուցիչ , իմ նախկին բոսս իմ քոլեջի պրակտիկայում:
Իմ ուսուցիչը ոչ միայն խորհուրդ տվեց ինձ, թե ինչ դասեր պետք է տանեմ, այլ նաեւ օգնեց աշխատել, եւ ակադեմիական հաջողությամբ հասնել: Իմ ուսուցիչն իր ճանապարհից դուրս եկավ, ասելով, թե ինչ դասեր են աշխատուժի հետ կապված, եւ ինչ պետք է ես սովորել, որպեսզի ավարտելուց հետո վարձելու ավելի լավ հնարավորություն ունենա:
Ashkon- ի համահիմնադիր Ստեֆանիի մասին.
Իմ համահիմնադիր, 25-ամյա Stephanie Bravo- ն ավելի ֆորմալ mentorship փորձառություն ունեցավ: Սթենֆորդի բժշկական դպրոցի ուսուցողական ծրագրի միջոցով նա ամուսնացած էր բժշկական ուսանողի հետ: Չնայած առաջին սերնդի քոլեջի ուսանող լինելուն, ով չգիտեր, թե ինչպես հասնել բժշկին դառնալու իր երազանքին, նրա դաստիարակը օգնեց նրան շրջագայել նախընտրական բժշկական ճանապարհով: Այսօր նա հաճախում է բժշկական ուսումնական հաստատություն, որտեղ դպրոցական փոքրամասնության դաստիարակության ծրագրի նախագահն է:
Ուսանողների համար մասնագիտական հմտություն ստեղծելու փորձ.
Մեր երկու փորձը միահամուռ կերպով հասկացանք, որ մեր իմաստուններից ստացած գիտելիքը ճշգրիտ տեսակի փորձ էր, որ քոլեջի շատ ուսանողներ այսօր էլ կարիք ունեն իրենց կարիերայում սկսելու համար:
Լինելով Սիլիկոնային հովտում, մենք որոշեցինք օգտվել տեխնոլոգիայից `օգուտ քաղելով հասարակության համար եւ մեր փորձառությունները ձեռք բերելու համար` օգնելու ուսանողներին համազգային: Սա է պատճառը, որ մենք ստեղծեցինք StudentMentor.org, մինչդեռ նույնականացման եւ այլ mentorship ծրագրերի թերությունների վերաբերյալ:
Կա քոլեջի ուսանողներին հարմարեցված դաստիարակության ծրագրերի անհամապատասխանությունը:
Կան որոշակի դաստիարակչական ծրագրեր, որոնք հիմնականում ենթակա են հատուկ ենթախմբերի, սակայն մի քանի համալսարաններ հիմնադրել են լայնածավալ mentorship ծրագրեր:
StudentMentor.org- ն լիցենզավորում է վեբ տեխնոլոգիան, իրական ժամանակում դասավանդման խաղերի անցկացման համար: Մենք առաջարկում ենք հարմարեցված հանդիպումներ, որտեղ եւ Mentees եւ Mentors- ն ընտրում են, ում հետ նրանք կուզենան աշխատել, հիմնվելով Մենտեի նպատակների վրա եւ կարեւորը նրանց համար: Ի տարբերություն ստատուս քվոյի, մեր mentorships առաջարկում է ճկունություն եւ հարմարավետության հանդիպման անձամբ կամ գրեթե կախված Mentee նախասիրությունների. Մենք զգում ենք, որ StudentMentor.org- ն առաջարկում է յուրահատուկ ծրագիր, որը մասնավորապես մասնակցում է քոլեջի ուսանողների կարիքներին:
Հարցազրույց
Ashkon- ն առաջարկել է պատասխանել StudentMentor.org- ի հարցազրույցի մի շարք հարցին:
1. Խնդրում ենք նկարագրել, թե ինչ օգուտներ է ստանում ուսանողը StudentMentor.org- ից:
StudentMentor.org- ի օգտագործման առավելությունները.
- Ապահովում է վստահություն եւ առաջ է բերում ավելի բարձր նպատակներ, ռիսկեր եւ բարձր մակարդակներում հասնելու մարտահրավերները:
- Անհատական ճանաչում եւ խրախուսում:
- Հոգեբանական աջակցություն:
- Ակադեմիական եւ պրոֆեսիոնալ պարտականությունների շրջանակը հավասարակշռելու վերաբերյալ խորհրդատվություն:
- Ապահովում է դերի մոդելավորում պրոֆեսիոնալ առաջնորդության համար եւ նպաստում է աճող ունակությունների եւ ուժեղ ինտենսիվ հմտությունների զարգացմանը:
- Ակադեմիական եւ կարիերայի զարգացման կարեւոր փուլերում աջակցություն ստանալու համակարգին:
- Ձեր կարիերան նավարկելու համար ներդնողի հեռանկարը:
- Տարբեր տեսանկյունների եւ փորձի ազդեցությունը:
- Ուղղակի հասանելիություն հզոր ռեսուրսների ձեր խոշոր կամ մասնագիտության շրջանակներում:
- Տեւական մասնագիտական եւ անհատական ցանցի հիմքը:
Օրինակ, Սթիվենը, քոլեջի կրտսերը, հետաքրքրված էր իրավաբանական դպրոցից, կարող էր փաստաբանի հետ կապվել, որպեսզի իմանա, թե որ իրավաբանական դպրոցն է եւ իրավաբանական մասնագիտությունը: Կամ Սյուզի, մի երկբեւեռ կենսաբանություն եւ հոգեբանություն կրկնակի խոշոր ընկերություն, սկսում է իր պրակտիկայի որոնումը, բայց վստահ չէ, թե որ ոլորտը նա ցանկանում է հետապնդել: Նա կարող էր փնտրել երկու ոլորտներից մի դասախոս եւ ամեն օր սովորել իր որոշման հետ: Վերջիվերջո, դաստիարակությունը ցանցի ընդլայնումն է, որն այժմ ավելի քան երբեւէ կարիք ունի այսօրվա մրցունակ եւ բարդ աշխատուժի մեջ:
2. Ինչ ռեսուրսներն են StudentMentor.org- ը ուսանողներին առաջարկել:
Առաջին անգամ ցանկացած քոլեջի ուսանող, ցանկացած խոշորագույն դպրոցում, կարող է ստանալ ակադեմիական եւ կարիերայի դաստիարակություն `ներկայումս աշխատող կարիերայի լայն դաշտում աշխատող մասնագետներից:
Ահա թե ինչպես է այն աշխատում:
Քոլեջի ուսանողները գրանցվում են որպես mentees եւ մասնագետներ `որպես դաստիարակներ: Հաջորդը, յուրաքանչյուրը ներկայացված է իրական ժամանակի հնարավոր հանդիպումների ցանկով: Սա նշանակում է, որ դուք տեսնում եք հանդիպումների ցանկը անմիջապես: Մենթիները եւ դաստիարակները ընտրում են իրենց իդեալական դաստիարակչական խաղը եւ որոշում են, թե երբ եւ որտեղ է տեղի ունենում (կամ անձամբ կամ գրեթե): Արդյունքը? Մենթիները գնում են դեպի իրենց նպատակները եւ ձգտումները հասնելու ճանապարհին, մինչդեռ ուսուցիչները մեծ անձնական գոհունակություն եւ աճ են ստանում, օգնելու ուսանողներին սովորել կարիերայի ընտրանքների եւ նրանց մասնագիտության որոշակի ոլորտների մասին:
3. Ինչպես կարող է ուսանողը լավագույնս օգտվել StudentMentor.org- ից:
Ուսանողները պետք է փորձեն հստակ նպատակներ դնել, թե ինչ են ուզում իրենց ուսուցիչների հետ կատարել եւ ջանասիրաբար աշխատել նրանց հանդեպ: Բացի այդ, մեր կազմակերպությունը հասկանում է, որ ուսանողը կարող է հարցեր ունենալ աշխատանքային-կենսական հավասարակշռության վերաբերյալ եւ, միեւնույն ժամանակ, պետք է որոշակի օգնություն ցույց տա նրանց հարցազրույցի հմտությունների կիրառմամբ: Ուսանողը կարող է ստեղծել բազմակողմանի մենթորության հարցումներ `բազմաշերտ ուսուցիչների գիտելիքների եւ փորձաքննության արդյունքում:
4. Ինչպիսի ֆոն է սովորեցնում սովորողները, որպեսզի կարողանան աշխատել ուսանողների հետ:
Մեր ուսուցիչների ճնշող մեծամասնությունը հակված է աշխատող մասնագետներին, որոնք ցանկանում են վերադարձնել հաջորդ սերնդին `նվիրելով եւ կիսելով իրենց կյանքի երկար ուսումը: Մենք ունենք Հարվարդի իրավունքի ուսանող եւ բազմաթիվ բժիշկներ, գործարար ղեկավարներ եւ հեղինակներ, ընդամենը մի քանի անուն:
5. StudentMentor.org- ը լիովին ազատ ռեսուրս է ուսանողների համար:
Այո, եւ մենք շահույթ չհետապնդող կազմակերպություն ենք:
6. Ինչ կարող է ստանալ ուսանողը StudentMentor.org- ից, որ նրանք այլեւս չեն կարողանում ստանալ:
Շատ ուսանողներ ի վիճակի չեն մուտք գործել մասնագետներ այն ոլորտներում, որոնք նրանք մասնագիտանում են եւ հետապնդում են կարիերան: Նույնիսկ եթե ուսանողները կարողանան մուտք գործել այդ մասնագետները, մասնագետները չեն կարող լինել խոհարարական մտածելակերպի մեջ: Եթե ձեր ուսանողը Չիկագոյում հետաքրքրված է ժամանցի արդյունաբերության մեջ, ապա կարող եք համապատասխանել Լոս Անջելեսում կամ այլուր, որտեղ մենք ունենք mentor ստորագրված այդ ոլորտի ուսուցիչ: կամ ասում եք, որ Ուոլ Սթրիթում շահագրգռված եք Տեխասի ուսանող, մենք էլ կարող ենք ձեզ համապատասխան դասախոսի հետ միասին: