Հաջող մենթորի 15 բնութագիրը

Ով է արդյունավետ մենթոր

Դուրս եկավ այն օրերը, երբ ոչ ֆորմալ բարեկամ հանձնարարեց նոր աշխատակիցին ուսուցանել, ճաշի գնալը եւ աշխատողին ուսուցանել մի քանի դասարան, հաջողության հասնելու համար: Այս ուղեկիցները, ընդհանուր առմամբ, չունեին ուսուցիչների ուսուցում եւ նրանք չհերքեցին նոր աշխատողի ողջունում իրենց ընդհանուր պատասխանատվության մասին :

Օգնել նրան ինտեգրվել աննշանորեն եւ արագ մեջ նոր աշխատատեղում էր լավ դուրս իրենց աշխատանքի նկարագրությունը:

Նոր կազմակերպիչը չէր ակնկալում, որ ուսուցիչը նոր աշխատակցի ողջունում է անբաժանելի բաղադրիչ: Սա փոխվել է `ավելի լավ:

Երբ յուրաքանչյուր աշխատակցի հաջողության հասնելը հնարավորինս շուտ հաջողվեց նոր նորմերի հասնել, ֆորմալ կազմակերպությունը պետք է աճի միտուց: Ֆորմալ ուսուցանող հարաբերությունները կարող են անցնել ուսումնական կուրսը եւ օգնել նոր աշխատակցին հաջողության հասնելու համար:

Սրանք այն գործառույթներն են, որոնք պահանջվում են աշխատակիցներին, որոնք խնդրել են կամ հանձնարարել պաշտոնապես նոր աշխատակիցներին կամ աշխատակիցներին, որոնք նոր են աշխատել բաժին կամ աշխատանքում: Այս պահանջվող առանձնահատկությունները որոշ չափով տարբերվում են ոչ ֆորմալ ուսուցանող փոխհարաբերություններում, որոնք անլուրջ զարգանում են երկու անհատների կամ ավելի բարձր մակարդակի աշխատակիցների եւ նոր աշխատողի միջեւ: Դաստիարակության երկու տեսակներն էլ սկսվում են այդ կարիքներից եւ այդ հատկանիշներից:

Օգտագործեք ֆորմալ մենթորային գործընթաց

Ֆորմալ ուսուցողական պրոցեսով, գիտելիքի մարմնի եւ այլ մշակութային ուսմունքների փոխանցումը հանդիսանում է դաստիարակության հարաբերությունների ակնկալիքը:

Դուք կգտնեք նաեւ, որ մենթորական հարաբերությունների փոքր բաղադրիչը գնահատելի է բնության մեջ:

Այն իմաստով, որ ձեր կազմակերպությունը ակնկալում է աշխատակիցներ, ովքեր խրախուսում են գնահատել նոր աշխատողի տեղը կազմակերպության մշակույթի շրջանակներում, դերը գնահատում է նոր աշխատակիցը:

Սովորողի մարմնի հետ պետք է փոխանցել ուսուցիչը, ուսուցիչը նաեւ պետք է իմանա, արդյոք աշխատողը սովորում է անհրաժեշտ տեղեկատվությունը `հաջողության հասնելու իր նոր աշխատանքի համար:

Եթե ​​աշխատողը դանդաղ է սովորել կամ սովորել, ապա դաստիարակը կարող է օգնել վարչությանը ճշգրտումներ կատարել:

Փնտրեք ոչ ֆորմալ մենթոր

Աշխատակիցներին նաեւ խրախուսվում է փորձաքննության յուրաքանչյուր ոլորտի համար աշխատակցին ոչ պաշտոնական խորհրդատու փնտրել, աշխատակիցը ցանկանում է զարգացնել կամ ուսումնասիրել: Մարդու այս դաստիարակչական դերը մարդուն զուտ մենեջեր եւ ուսուցիչ է, առանց գնահատման պարտականությունների:

Հաջող ձեւավոր մենթորների բնութագիրը

Եթե ​​դուք ընտրում եք այնպիսի աշխատողներ, որոնք ունեն այդ հատկանիշները, որպես ուսուցիչ, դուք կապահովեք ձեր պաշտոնական ուսուցանողների փոխհարաբերությունների հաջողությունը: Նոր աշխատողները օգուտներ են քաղում այդ հատկանիշներից յուրաքանչյուրին, որին տրվում է mentorship- ի աշխատողը: Սա, իր հերթին, ապահովում է նոր աշխատակիցների հաջող ինտեգրումը ձեր աշխատանքային ստորաբաժանումում: