Ուղղորդող սառցաբեկորների իմաստալից տողերը հանգեցնելու համար ֆակուլտետը պետք է առաջարկի մեջբերում բերի: Սառույցի խանգարիչը առավել արդյունավետ է, եթե առաջարկը վերաբերում է հանդիպման թեմային:
Հետաձգված մեջբերումը հետագայում քննարկման փուլ կստեղծի: Այն նաեւ հնարավորություն կտա մասնակիցներին մտածել նիստի թեմայի մասին, մինչդեռ դուք օգնում եք նրանց հարմարավետ խոսել իրենց ընկերների հետ:
Իմաստային մեջբերումները սառույցի խանգարողը լավ է աշխատում խմբերի հետ, ովքեր ճանաչում են միմյանց եւ օտարներին: Դա այն է, որ ճիշտ կամ սխալ պատասխաններ չկան, ուղղակի մեկնաբանությունները եւ կարծիքները գնանշման վերաբերյալ:
Ստանդարտ գնանշումները տրամադրվում են այս քայլերից հետո, հետեւելու համար իմաստալից գնանշումների սառույցի խանգարող օգտագործմանը:
Իմաստուն մեջբերումներ Ice Breaker Steps
- Ձեր մասնակիցները բաժանեք միմյանց մոտ նստած չորս կամ հինգ մարդկանց փոքր խմբերի, կամ եթե մասնակիցները նստած են չորս-հինգ սեղանի շուրջ, ինչպես շատ մարզադահլիճներում, խնդրեք նրանց աշխատել իրենց սեղանիկ կողքին: (Շատ պարամետրերով մասնակիցները պարզապես նստել են, իրենց սեղանին են ներկայացել մյուսներին, եւ նրանք չեն կարողանում շարժվել):
- Պատմեք նոր ձեւավորված խմբերին, որ իրենց աշխատանքն է, որպես անհատ, մի քանի րոպե մի քանի րոպե անց ձեզ տրված մեջբերումների մասին եւ գրել այս հարցերին վերաբերող գրառումներ:
- Ինչ է նշանակում նրանց արտահայտությունը:
- Ինչպես է մեջբերումը վերաբերում թիմի շինարարության նիստին, դասընթացի դասին կամ հանդիպմանը:
- Այնուհետեւ, խնդրեք մասնակիցներին կիսել իրենց պատասխանները իրենց խմբի անդամների հետ: Ֆակուլտետը պետք է հարցեր տա, ինչպիսիք են `
- Ինչպես են ձեր պատասխանները նույնն էին կամ տարբեր:
- Քննարկումների ընթացքում ձեզ համար իմաստալից բան տեղի ունեցավ: - Մասնակիցները լրացրեցին իրենց նախնական ինքնաբուխ քննարկումները, խնդրեք մասնակիցներին կիսել ցանկացած մտքեր կամ հասկացություններ, որոնք կարեւորեցին իրենց փոքր խմբի քննարկումն ավելի մեծ խմբի հետ: Խնդրեք կամավորին սկսել մի քանի րոպեից սկսել եւ քննարկել: Օգտագործեք քննարկումները որպես segue մեջ ձեր նիստի թեմայի բացմանը:
Սա իմաստային մեջբերում է, որ icebreaker տեւում է 10 - 15 րոպե նախնական կառուցվածքային քննարկում, որ սառույցի խանգարող առաջացնում. Ընդհանուր ժամանակը կախված կլինի հավելյալ հարցերի քանակից, որոնք դուք խնդրեք խմբին քննարկել որպես սառույցի խուզարկու քննարկման մաս:
Սխալ խանգարումներ ունեցող իմաստային գնանշումների հայտեր
Ահա նմուշի մեջբերումներ եւ վերապատրաստման դասընթացներ, թիմային շինարարական նիստեր եւ հանդիպումներ, որոնցով Դուք կարող եք դրանք արդյունավետ օգտագործել սառույցը կոտրելու համար: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ այս գնառաջարկների մեծ մասը համապատասխանում է բազմաթիվ կատեգորիաների: Օգտագործեք ձեր սիրած մեջբերումները եւ ձեր երեւակայությունը, որպեսզի այս սառույցի խանգարիչը ձեզ եւ ձեր խմբերի համար աշխատի:
Փոխել կամ փոփոխել կառավարման նիստը.
- «Բոլորն ընդունում են, որ հիմա այդ փոփոխությունը անխուսափելի է, բայց դա դեռ ենթադրում է, որ փոփոխությունը նման է մահվան եւ հարկերի, այն պետք է հետաձգվի հնարավորինս երկար ժամանակ, եւ փոփոխություն չի լինի գերազանց նախընտրելի է, բայց ցնցումների ժամանակ, ապրում են, փոփոխությունը նորմ է »: - Պիտեր Ֆ. Դրյուկեր
Պարտավորությունը
- «Անհատական պարտավորություն խմբի ջանքերի համար, սա է թիմային աշխատանքը, ընկերության աշխատանքը, հասարակության աշխատանքը, քաղաքակրթական աշխատանքը»: - Վիլսոնի Լոմբարդին
- «Դուք պետք է իմանաք մի մեծ բան եւ դրա հետ կապեք: Առաջնորդները, որոնք ունեն շատ մեծ գաղափար եւ մի շատ մեծ պարտավորություն: Սա թույլ տվեց նրանց ստեղծել մի բան: Սրանք այն մարդիկ են, ովքեր թողնում են ժառանգություն »
Հզորացում եւ պատվիրակություն
- «Երբեք մարդկանց ասել, թե ինչպես պետք է անել բաները, ասեք նրանց, թե ինչ պետք է անեն եւ զարմացնեն ձեզ իրենց սրամտությամբ»: - Գեներալ Ջորջ Սմիթ Պատոն, կրտսեր:
- «Լավագույն գործադիրը այն մարդն է, որն ունի բավականաչափ զգացողություն, լավ տղամարդկանց ընտրելու համար այն, ինչ նա ուզում է անել եւ բավարար չափով ինքնուրույն զսպվածություն պահպանել, մինչդեռ նրանք դա անում են»: - Թեոդոր Ռուզվելտտ
- «Մեծ առաջնորդները նման են լավագույն դիրիժորներին, նրանք դուրս են գալիս նոտաներից եւ հասնում են խաղացողների մոգությանը»: - Բլեյն Լին
Գերազանցություն
- «Այն ամենը, ինչ գոյատեւում են այն ընկերությունները, որոնք մշակել են այն, ինչն իրոք բացառապես կարող է տալ աշխարհին ոչ միայն աճի կամ փողի, այլեւ գերազանցության, ուրիշների հանդեպ հարգանքի կամ մարդկանց երջանիկ դարձնելու ունակությունը: Ոմանք այդ բաները կոչում են հոգի »( Charles Handy)
- «Գերազանցությունը հմտություն չէ: Դա վերաբերմունք է »( Ռալֆ Մարսոն)
Նպատակը, կատարողականության պլանավորում, հստակ ակնկալիքներ.
- «Գետը պետք է բանկեր ունենա, քան ջրավազանը»: - Քեն Բլանչարդը
- «Նպատակը ճակատագիր չէ, նրանք ուղղություն են, նրանք հրամաններ չեն, նրանք պարտավորություններ են, չեն որոշում ապագան, նրանք միջոցներ են մոբիլիզացնելու բիզնեսի ռեսուրսները եւ էներգիան ապագայի կայացման համար»: - Պիտեր Դրուկերեր
Մոտիվացիա
- «Կառավարումը ոչ այլ ինչ է, քան այլ մարդկանց դրդում»: - Լսիր Յակոկկան
- «Մարդկանց աշխատասիրություն ստանալու միակ միջոցը նրանց դրդելն է, այսօր մարդիկ պետք է հասկանան, թե ինչու են նրանք աշխատել, ամեն մի անձնավորություն, որը կազմակերպությունում տարբերվում է այլ բանով»: - Ռիկ Պիտինո
Nonverbal հաղորդակցություն
- «Ինչ եք անում, այնքան բարձր է խոսում, որ ես չեմ կարողանում լսել ձեր ասածը»: - Ռալֆ Վալդո Էմերսոն
- «Իմ լեզվի սահմանները նշանակում են իմ աշխարհը» ( Լյուդվիգ Վիտգենշտայն)
Թիմային աշխատանք եւ թիմի կառուցում
- «Դուք կգտնեք այն մարդկանց, ովքեր ցանկանում են դառնալ ուրիշների ուսերին, ովքեր կարծում են, որ աշխարհը պարտք է նրանց, նրանք չեն տեսնում, որ մենք բոլորս միասին բարձրացնենք եւ միասին քաշենք»: - Հենրի Ֆորդ
- «Երբեք միանշանակ կասկած չկա, որ մի փոքրիկ խոհեմ, հավատարիմ մարդիկ կարող են փոխել աշխարհը: - Մարգարետ Մեյդը