Առաջատար եւ տեսլականը այսօրվա բիզնես աշխարհում
Առաջնորդի դերի դասական տեսակետը
Առաջնորդը մեկ անգամ տեսավ որպես մեկը, ով ղեկավարում էր բարձր, իմաստություն, պարգեւ եւ կարգապահություն: Առաջնորդի պատմական տեսակետը հրամանատարության եւ հսկողության տակ գտնվողներից էր, ով ուժեղ դեր ստանձնեց հրահանգներ տալու եւ դրանց կատարումը կատարելու համար, մինչդեռ ամենօրյա աշխատանքից հեռու մնալով:
Նոր դարաշրջանը պահանջում է այլ մոտեցում
Քանի որ ժամանակները փոխվել են, այնպես էլ առաջնորդի դերն է: Այսօրվա առաջնորդը կենտրոնացած է տաղանդի հայտնաբերմանն ու զարգացմանը, առողջ միջավայր ստեղծելու համար, ինչը թույլ է տալիս անհատներին կիրառել իրենց տաղանդներն ու հմտությունները `հիմնական նպատակներին հասնելու համար: Այս արդյունավետ աշխատանքային միջավայրի ստեղծումը պահանջում է, որ առաջնորդը կենտրոնանա հիմնական արժեքների ներդաշնակեցմանն ու ամրապնդմանը, պատշաճ վարքագծի մոդելավորմանը եւ հաշվետվողականության զգացումն ապահովելու համար `թիմերին եւ աշխատանքային խմբերին օգնելու իրենց առաջադրանքներին:
Այսօրվա առաջնորդը ակցիայի կեսերին է, ապահովելով աջակցության եւ ապահովելու ճիշտ ուղղություն, փոխարենը իր թիմին առաջ բերելու համար:
Առաջատար եւ տեսլականը
Այսօրվա ղեկավարները հասկանում են թիմային տեսլականի զարգացումը եւ աջակցությունը: Տեսիլքը ապագայի կամ ապագա նպատակակետի իդեալիզացված վիճակում է, որն ապահովում է կազմակերպչական, գերատեսչական եւ անհատական նպատակների եւ գործողությունների համատեքստը:
Տեսլականը կարող է կենտրոնանալ որոշ շուկաներում հաջողության հասնելու վրա, դառնալով շուկայական կամ հաճախորդների հատվածի առաջատար ընկերություն, կամ ձգտելով դառնալ արդյունաբերության ամենանորարար ընկերություն:
Անկախ նրանից, թե իրական տեսլականը, առաջնորդը պետք է ստեղծի եւ կցուցաբերի այդ գաղափարի գաղափարը ֆիրմայի կամ թիմի աշխատակիցների մտքում:
Հստակ, ուժեղ տեսլականը ծառայում է որպես աշխատողների համար հանրահավաքային կետ: Այն օգնում է մարդկանց եւ թիմերին, որոնք առաջնահերթ են ներդրումներն ու բարելավումները: Այն բոլորին տալիս է կազմակերպությունում ինչ-որ բան `ձգտելու նրանց ամենօրյա հետապնդումների մեջ:
Առաջատարը եւ ռազմավարությունը
Ստրատեգիա այն տեսլականի վրա աշխատելու պլանում կազմակերպված գործողությունների հավաքածու: Առաջնորդները պատասխանատվություն են կրում աշխատողների, հաճախորդների, գործընկերների, մատակարարների եւ շահագրգիռ կողմերի հետ աշխատելու համար, որոշելու, իրականացնելու եւ իրականացնելու ռազմավարություն, որը օգնում է շուկայում հաջողության հասնել ընկերության:
Ռազմավարությունը հասցեագրվել է տարեկան կամ երկու տարի անց: Այսօր, ռազմավարության վրա աշխատելը շարունակական գործընթաց է, որն ընդգրկում է լայն զանգված մարդկանց եւ կենտրոնանալու փորձի եւ ուսուցման վրա:
Առաջատար եւ շարժիչ
Առաջնորդները դրդում են թիմի անդամներին նպատակի ստեղծման, մարզչական, հետադարձ կապի միջոցով եւ շարունակական զարգացման աջակցություն ցուցաբերելու միջոցով: Թեեւ փողը բաղկացուցիչ է, թե ինչու է բոլորը աշխատում, այլ ոչ նյութական գործոններ, ինչպիսիք են պարգեւատրման աշխատանքները եւ մասնագիտական զարգացման հնարավորությունների առկայությունը հզոր շարժառիթներ են, միշտ ենթադրելով, որ փոխհատուցումն արդար է: Արդյունավետ ղեկավարները մշտապես հետեւում են իրենց աշխատակիցների վարքագծին եւ պահվածքին քաշելու եղանակներին:
Այսօրվա առաջնորդների կարեւորագույն հմտություններն ու խնդիրները
Առաջնորդի հիմնական դերը խումբը մեկ ուղղությունից մյուսին անվտանգ ուղեկցելու համար է:
Առաջնորդները պետք է.
- Ապահովել վստահությունը
- Ուղղություն տրամադրեք պարզության համար
- Վերցրեք պատասխանատվությունը իրենց թիմի անդամների եւ նրանց թիմի արդյունքների համար
- Ուղեցույց շարունակական ռազմավարության մշակման գործընթաց
- Բարձրացնել եւ դրդել բարձր անհատական եւ թիմային աշխատանքը
- Աջակցություն փորձի եւ ուսուցման
- Մշակել տաղանդը
- Ուղեցույցի որոշման կայացում
- Սովորեցրեք
- Հիմնադրել եւ ապահովել պատասխանատվություն
- Մշակել եւ աջակցել հիմնական արժեքներին
- Շփվեք թափանցիկության հետ
Մշակելով որպես առաջնորդ:
Չնայած որոշ անհատներ բնականաբար հաղորդակից են կամ ռազմավարական մտածողներ, առաջնորդները հիմնականում կազմված են եւ չեն ծնվել: Առաջնորդության զարգացումը տեւում է ժամանակ եւ փորձ, եւ դա սովորաբար ներառում է մեծ սխալներ: Գրադարանները լցված են առաջատարների մասին գրքերով, սակայն առաջնորդելու սովորելու միակ միջոցը դա անելն է: Վերապատրաստման ծրագրերը , գրքերը եւ այլ նյութերը կարող են լինել արժեքավոր աջակցող գործիքներ, սակայն առաջնորդելու սովորելը լիարժեք կոնտակտային գործունեություն է:
Գործողություններ, որոնք կարող եք ձեռք բերել փորձառություն ձեռք բերելու եւ ձեր առաջնորդության հմտությունների զարգացումը խթանելու համար ներառում են.
- Կամավորը ղեկավարում է խնդիրների լուծման թիմերը աշխատավայրում
- Ժամանակին ծախսել որպես ծրագրի ղեկավար
- Ստացեք ներգրավված կամավոր առաջնորդության հնարավորություններ աշխատավայրից դուրս, օրինակ, տեղական դպրոցներ, ոչ շահույթ կամ ձեր կրոնական հաստատություն
- Խնդրեք ձեր ղեկավարին, ձեր բաժնում ձեր նախաձեռնությունները առաջնորդելու կամ ղեկավարելու հնարավորությունները
Երբ փորձ ձեռք բերեք եւ առաջնորդեք ուրիշների աշխատանքը, մարտահրավերները կաճեն բարդության եւ երկիմաստության մեջ: Մեկ խորհրդատուն նկարագրում է ղեկավարության զարգացումը, որպես արտաքին կենտրոնների մի շարք շարքերում, կենտրոնի ղեկավարության ամենակարեւոր գործունեությամբ եւ ավագ ղեկավարության եւ կազմակերպչական ռազմավարության եւ զարգացման ամենադժվար աշխատանքը հեռավոր օղակների օգնությամբ: Շարունակեք փնտրել մարտահրավերներ, որոնք ձեզ դրդում են հայտնի եւ հարմարավետ տարածքներից դուրս նոր եւ ավելի բարդ խնդիրների մեջ:
Ստորին գիծը
Մեծ առաջնորդները զգալի ազդեցություն են ունենում այն մարդկանց վրա, որոնց հանդիպում են: Նրանք խրախուսվում են մեծ բաներ հասնել եւ դա անում են, առաջնորդելով, մարտահրավեր եւ աջակցելով ուրիշներին: Աշխատանքը դժվար է, երբեմն վրդովվում է, բայց դա չափազանց հատուցող է: