Ձեր անձնական լավագույնը `կախարդական թիմի կառուցման գործունեությունը

Եթե ​​այս գործունեությունը աշխատել է ոստիկանության աշխատակիցների հետ, ապա ձեր խումբը նույնպես կաշխատի:

Այս նկարը. Ֆակուլտետին խնդրեցին առաջարկել նախապատրաստական ​​օրվա նախապատրաստական ​​աշխատանքները խմիչքների եւ ճաշի առաջ: Հանդիսատեսը առավոտյան ութն է լինելու: Ներկաները կլինեն ոստիկանության աշխատակիցներ, որոնք փորձագետներ են, որոնք կոչում են «ոստիկանական դեմքեր», որոնք անհամատեղելի հատկություններ են, որոնք շատ տեղեկատվություն չեն տրամադրում ֆեդերացիայի համար:

Ֆակուլտետը ստիպված էր հանդես գալ մրցանակակիր թիմի կառուցման աշխատանքով:

Նա արեց, եւ եթե աշխատեց նրանց հետ, եւ դա արեց, այն կաշխատի ձեր թիմերի հետ:

Քայլեր, որոնք կօգնեն ձեր անձնական լավագույն թիմի կառուցման գործունեությունը

1. Մասնակիցներին տրամադրեք մեկ էջով բաժին, որը նկարագրում է խնդիրը: Խմբեր, ինչպիսիք են ոստիկանության աշխատակիցները, որոնք ցանկանում են թիմային շինարարության գործունեություն ունենալ, հստակ ներկայացրին մի նյութ:

2. Խնդրեք մասնակիցներին մտածել իրենց կարիերայի մասին եւ բացահայտել այն պահը, երբ ամեն ինչ, որ մեծ է իրենց համար, գործում է բարձր հանդերձում: Գուցե դա եղել է ձերբակալությունը, որոնք կատարվել են շաբաթվա տեւողությամբ շաբաթվա ընթացքում եւ բազմաթիվ վկաների հարցազրույցից հետո: Գուցե դա այն օրն էր, երբ երեխան փրկեց վնասվածքներից: Հավանաբար, բռնության ենթարկվեց նրանց զուգընկերոջը: Ինչ որ հանգամանքները, մի պահ հայտնաբերեք, որ նրանք հավատում են, որ իրենք կատարում են իրենց անձնական գործերում: (Դուք կցանկանաք հարմարեցնել ձեր օրինակները ձեր խմբի համար):

3. Խմբագրեք ձեր խմբին, որ «ճիշտ» պահը, հավանաբար, այն է, որ «իրենց մտքում պահեցիր հանձնարարությունը տվեցիր րոպեին»: Հարցրեք նրանց, որ պատրաստ լինեն այդ պահը կիսել իրենց գործընկերների հետ իրենց սեղանի շուրջ:

1. Մասնակիցների մոտ տասը րոպե տրամադրեք, որպեսզի մտածեք իրենց անձնական լավագույն պահի մասին, նախքան խնդրեք նրանց կիսելու իրենց պահվածքը:
2. Ասացեք, որ ներկաները կիսվում են իրենց գործընկերների հետ `այնքան վառ մանրամասնությամբ, որքան հիշում են: Կատարեք պահը, իրոք, իրենց գործընկերների համար: Նկարագրեք գույները, հնչյունները, թե ինչպես նրանք զգացին եւ ինչպես արձագանքեցին այն պահին, երբ բոլոր կայծային մոմերը կրակեցին:

1. Սա տեղի ունեցավ ոստիկանների խմբի հետ: Նրանք առաջին հերթին նայեցին ճամփորդին ցնցոտում: Ահա, ուզում ես, որ այս պատմությունը կիսեմ իմ գործընկերների հետ, ճիշտ է, ինչի մասին է խոսքը: Նրանց խոսքը անգնահատելի էր: Նույնիսկ մի քիչ հանգիստ գոռում էին սենյակում: Որպես ֆակուլտետ, նա շարունակեց: Մասնակիցները հանգիստ սկսեցին, հետո, քանի որ պատմությունները կիսվեցին, մարդկանց խոսակցությունները, ծիծաղելը, փոխանակելը եւ նույնիսկ ուրախությունը հնչեցրին բուռն: Ջերմությունը սենյակում պահեց պահը, մինչեւ բարի կամքի կեսկեդդոն:
2. Թույլ տվեք ձեր մասնակիցներին խոսել, մինչեւ սենյակը սկսի լռել, սովորաբար երեսուն րոպեից մինչեւ մեկ ժամ, կախված ձեր սեղանների մարդկանց թվից: Այնուհետեւ հարցրեք, թե արդյոք բոլորն էլ հնարավորություն ունեն կիսել իրենց պատմությունները կամ եթե առաջին մարդը դեռ խոսում է: (Դա, ընդհանուր առմամբ, տատանումների ծիծաղ է տալիս):
3. Խեղճացրեք թիմի կառուցման աշխատանքը `խնդրելով խմբին, թե ինչպես արձագանքեցին թիմի կառուցման գործունեությանը` պատմելով իրենց պատմությունները պատմելու եւ իրենց աշխատակիցների պատմությունները լսելու փորձին:
4. Շարունակեք քննարկել թիմի շինարարական գործունեությունը `խնդրելով մեծ խումբ, եթե մասնակիցները նկատեն թեմաներ, որոնք պատմված են իրենց աղյուսակներում: Ասացեք ձեր մասնակիցներին կիսել իրենց սեղանին, իրենց սեղանի շուրջ կիսված պատմություններում հայտնաբերված ընդհանուր թեմաները: Հարցրեք յուրաքանչյուր փոքր խմբի մասնակցին, գրեք ֆիքսված աղյուսակում կամ նոուտբուքում հայտնաբերված թեմաները եւ պատրաստեք մեծ թեմաներով կիսվել թեմաներով:
   
   - Մի թեմա, որը հաճախ հիշատակվում է այս թիմի շինարարական գործունեության մեջ, այն է, որ պատմությունները վերաբերում էին ճանաչմանը : Շատ այլ պատմություններ, այս խմբում, կենտրոնացած են խթանների , հաջողակ ձերբակալությունների, վտանգավոր իրավիճակների հաղթահարման եւ հազվագյուտ ընկերությունների եւ հաղորդակցության պահերի մասին: Հաջողությունը հաճախ նաեւ ընդհանուր թեմա է: Թող ձեր մասնակիցները նկարեն այս եզրակացությունները. մի ասեք նրանց:

1. Եթե ​​ձեր մասնակիցները միասին աշխատեն, վերջնական հարց է, որը կարող եք օգտագործել, հաշվի առնելով թիմի շինարարական գործունեությունը, ինչպես կարող եք ստեղծել այնպիսի աշխատատեղ , որտեղ ավելի շատ այդ թեմաներն ավելի հաճախ են տեղի ունենում: Եվ, ինչպես միշտ, ձեր մասնակիցներից խնդրեք նստել նիստին մասնակցելու արդյունքում մեկ գործողություն կատարելու կամ այլ կերպ վարվելու համար:
2. Երբ թիմի շինարարական գործունեության քննարկումն ավարտված է, հարցրեք մասնակիցներին, եթե նրանք ունենան որեւէ բան, որ կցանկանան ավելացնել քննարկումները, նախքան մնացած նիստի հետ տեղափոխելը: